みんなの子育て情報【おとなのお隣さん情報】

子育てについて

子育ての悩み・不安

※小学生の親に対するアンケート結果から上位結果を表示
中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子育ての悩みや不安の内容

※ 0～18歳の子どもを持つ親を対象（複数回答・上位を表示）
文部科学省　令和２年度「家庭教育の総合的推進に関する調査研究～家庭教育支援の充実に向けた保護者の意識に関する実態把握調査～」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもの日常生活で気になること

10歳の子どもの親を対象（複数回答・上位を表示）
厚生労働省　21世紀出生児縦断調査を参考にotona-trendが資料作成。

悩みや不安の程度　男性

※ 0～18歳の子どもを持つ親を対象（複数回答・上位を表示）
文部科学省　令和２年度「家庭教育の総合的推進に関する調査研究～家庭教育支援の充実に向けた保護者の意識に関する実態把握調査～」を参考にotona-trendが資料作成。

悩みや不安の程度　女性

家庭内の子育ての担当（種類別）

食事や身の回りのお世話　役割分担

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

洗濯や掃除　役割分担

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

病気の時のお世話　役割分担

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもの行事への参加　役割分担

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どものしつけ　役割分担

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもと遊ぶ　役割分担

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子育てについて相談をする相手

（複数回答・上位を表示）
中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子育ての勉強や気を付けていること

家庭教育に関する講座・研修への参加

男性

女性

※ 0～18歳の子どもを持つ親を対象
文部科学省　令和２年度「家庭教育の総合的推進に関する調査研究～家庭教育支援の充実に向けた保護者の意識に関する実態把握調査～」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもの安全のために実施していること

（複数回答・50％以上の回答のみ表示）
中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

虐待の有無（たたく、激しく怒鳴る、食事をさせない等）

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもと親の生活について

子どもがお手伝いをするか

※ 0～18歳の子どもを持つ親を対象
文部科学省　令和２年度「家庭教育の総合的推進に関する調査研究～家庭教育支援の充実に向けた保護者の意識に関する実態把握調査～」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもと触れ合う時間　（平日）

子どもと一緒に朝食を食べるか

子どもと一緒に夕食を食べるか

子どもと一緒にテレビやビデオを見るか

子ども会や地域活動

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

学童クラブの利用の有無

※「学童クラブ」は、保護者が昼間家庭にいない場合などに、指導員の下で、子どもの生活の場を提供するもの

学童クラブを利用している理由の９割以上が、就労しているため

中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもの生活について

※10歳の子どもを持つ親を対象
厚生労働省　21世紀出生児縦断調査を参考にotona-trendが資料作成。

学校の登校日にゲームをする時間

※ 10歳の子どもの親を対象
厚生労働省「21世紀出生児縦断調査」を参考にotona-trendが資料作成。

子育ての環境

近くに家族や親せきがいるか

家庭の共働き　割合

子どもを預けることの難しさ

（小学生の親を対象）
中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どもを預ける際の心情

（小学生の親を対象）
中野区「小学生調査結果」を参考にotona-trendが資料作成。

子どものスマホ・SNS事情

スマホの所持率

子どもにスマホを持たせている割合 （小学生の親）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

子どもにスマホを持たせている割合 （中学生の親）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

子どもにスマホを持たせている割合 （高学生の親）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホの利用時間

1日のスマホ利用時間（小学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

1日のスマホ利用時間（中学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

1日のスマホ利用時間（高校生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホ利用のルール

スマホ利用ルールの有無（小学生）

ルールの種類　TOP３

小学校低学年

1位 [38.9%]　利用する時間や場所

2位 [31.9%]　利用・閲覧するアプリやwebサイト

3位 [30.0%]　利用のマナー（誹謗中傷を書かないなど）

その他のルール：　利用料金の上限

小学校高学年

1位 [51.5%]　利用する時間や場所

2位 [41.9%]　困ったときはすぐに相談する

3位 [36.2%]　利用・閲覧するアプリやwebサイト

その他のルール：　メール・SNSなどの相手

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホ利用ルールの有無（中学生）

ルールの種類　TOP３

1位 [50.5%]　利用する時間や場所

2位 [43.5%]　困ったときはすぐに相談する

3位 [43.5%]　利用のマナー（誹謗中傷を書かないなど）、利用・閲覧するアプリやwebサイト

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホ利用ルールの有無（高校生）

ルールの種類　TOP３

1位 [39.6%]　困ったときはすぐに相談する

2位 [31.3%]　利用する時間や場所

3位 [29.3%]　利用のマナー（誹謗中傷を書かないなど）

その他のルール：　ネットで知り合った人との接し方

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホのルールは守れているか （小学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホのルールは守れているか （中学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホのルールは守れているか （高校生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

ルールを守れなかった時のルールの有無 （小学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

ルールを守れなかった時のルールの有無 （中学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」　（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

ルールを守れなかった時のルールの有無 （高校生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」　（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

スマホのフィルタリング機能

フィルタリングサービスの利用 （小学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」　（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

フィルタリングサービスの利用 （中学生）

東京都都民安全推進本部「家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査」　（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

フィルタリングサービスの利用 （高校生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を参考にotona-trendが資料作成。

子どものスマホ利用の把握

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

SNSでやり取りしている相手の把握
（小学生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

SNSでやり取りしている相手の把握 （中学生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

SNSでやり取りしている相手の把握 （高校生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

インターネットでの知らない人とのやり取り
（小学生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

インターネットでの知らない人とのやり取り （中学生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

インターネットでの知らない人とのやり取り （高校生）

東京都都民安全推進本部　家庭における青少年のスマートフォン等の利用等に関する調査　（令和2年度調査）を基ににotona-trendが資料作成。

教育費（学校・習い事・塾など）

学習費総額

	幼稚園	小学校	中学校	高等学校	合計
公立	約 65万円	約 193万円	約 146万円	約 137万円	約 541万円
私立	約 158万円	約 959万円	約 422万円	約 290万円	約 1,829万円

学校に納付する金額に加え、学習塾や習い事などの費用も含まれています。（文部科学省「平成30年度子供の学習費調査」を参考にotona-trendが表を作成）

公立・私立に通う子どもの割合はどのくらい？？

	幼稚園	小学校	中学校	高校
公立	15.5%	98.8%	92.6%	67.0%
私立	84.5%	1.2%	7.4%	33.0%

（文部科学省「平成30年度子供の学習費調査」を参考にotona-trendが表を作成）

小学校6年間の学年ごとの費用

	公立小学校	私立小学校
1年生	約35万円	約189万円
2年生	約26万円	約137万円
3年生	約29万円	約142万円
4年生	約31万円	約150万円
5年生	約34万円	約163万円
6年生	約37万円	約179万円